五年级英语教案教学目标1、能听说认读,并理解本课的五个新单词:young\old\kind\funny\strong2、能掌握句型Who’syour·。?W下面是小编为大家整理的五年级英语教案13篇,供大家参考。
五年级英语教案篇1
教学目标
1、能听说认读,并理解本课的五个新单词:young \old \kind \funny \strong
2、 能掌握句型Who’s your ·。? What’s he /she like ?并能在具体的语境中运用。
3、培养学生热爱、尊敬老师的情感。
教学重难点
教学重难点:be like 词组的理解与运用。
教学工具
课件
教学过程
一、Warm-up
1、Show a picture of some teachers.
Who’s he /she ? He’s/She’s my music/art / computer/ science teacher 。
二 、Presentation
1、设计一位转学来学校的新朋友Zip。(让他做个有趣的动作)形容他。
2、让Zip介绍自己的学校和老师。
What’s he like ? He’s short and strong 。
3、Pair work 向对方介绍朋友
三、Practice :
活动设计1:Make a new chant.
My grandpa is old 。My mother is young.
My father is tall 。 My little brother’s short.
活动设计2:Read and match.
活动设计3:Describe the pictures. (Ask and answer:Who’s this? He’s /She’s· What’s he/ she like ? He’s/She’s 。.。)
活动设计4:Discuss the picture. (学生自由操练,自带家人、朋友老师的照片,在真实的情景中综合运用所学语言。)
四、Homework
口头作业: 学会描述自己的老师或家庭成员。
课后小结
学了这节课,你有什么收获?
课后习题
完成课后练习题。
板书
Unit1 My New Teachers
五年级英语教案篇2
Unit 1 My day
Period 1 Section A Let’s learn Ask and write P5
教师寄语:(Always do your best.凡事都要尽力去做。)
Learning aims(学习目标)
1. 能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have·class, play sports, eat dinner。
2. 会说句型:'When do you do morning exercises/·?“并能回答'At·o’clock.“。
Important &difficult points(重难点)
1. 掌握Let’s learn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。
2. 掌握单词exercises的正确发音。
导学探究
Step1 : 预习温故(用时5分钟)
1)T: Hello , boys and girls! Welcome back to school!
Ss: Hello, Miss.... Nice to see you again. T: Nice to see you ,too.
2)T: What time is it? (可以课前在黑板上画一个钟面,张开手臂演示一个时间)...
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