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2023年网络化背景下学前教育思路解析论文6篇

时间:2023-08-30 13:09:02 公文范文 来源:网友投稿

网络化背景下学前教育思路解析论文网络化背景下的现代农业科技成果转化体系构建作者:赵华夏建军农家科技10期在工业化、城镇化加速发展的背景下积极促进农业发展、实下面是小编为大家整理的网络化背景下学前教育思路解析论文6篇,供大家参考。

网络化背景下学前教育思路解析论文6篇

网络化背景下学前教育思路解析论文篇1

网络化背景下的现代农业科技成果转化体系构建

作者:赵华夏建军

农家科技 10期

在工业化、城镇化加速发展的背景下积极促进农业发展、实施农业现代化,是农业发展的重要方向。通过农业科技进步的提高、组织管理水平的提升、生产经营模式的转变,实现农业产业结构的合理化和高级化、实现农业发展和农民增收的目标也是社会主义新农村建设的必然要求。在我国大力增加科技创新投入、积极建设创新型国家的伟大实践中,特别是在创新范式由线性范式向网络化范式演化的背景下,通过农业科技资源的投入实现农业科技成果,并积极探讨创新网络化背景下的农业科技成果转化体系,对于实现农业科技水平的提高、农业资源利用效率的提升、农业科技自主创新能力的增强具有重要的理论意义和实践意义。

一、创新网络化范式的内涵分析

'创新“一词由著名的美籍奥地利经济学家Joseph Alois Schumpeter首创,熊彼特将创新定义为采用新的方法、开辟新的市场、企业组织的新形式等五种类型。随后,创新理论在世界范围内得到了积极实践,创新能力的高低成为各经济体核心竞争力的重要组成部分。积极提高创新能力成为世界各国发展的重点,我国也提出了研发投入占GDP比例提高到不低于2%、科技进步贡献率超过70%的创新型国家建设目标。

传统的创新范式经历了以技术推动为基础的线性范式、技术和市场交互影响的环形范式,进入20世纪90年代,创新的对象日益复杂,创新绩效的实现不是各创新主体单一行为的结果,创新活动越来越依赖各创新主体之间的协同作用。在此背景下,创新的网络化范式高速发展。创新网络化,是指高等院校、科研机构、企业、科技中介等以最大化创新成果为目标,在交互作用与协同创新过程中,彼此建立起各种相对稳定的、有利于创新的关系的总和。相比传统的创新范式,网络化创新的优势在于:第一,通过创新主体的网络化链接,实现了的创新的知识、人才、技术等要素的充分共享和合理配置;第二,通过创新主体的网络化链接,特别是企业等创新主体的参与,提高创新活动的市场指向性,从而更有助于创新成果商业价值的实现;第三,通过创新主体的网络化链接,特别是科技中介等创新主体的参与,有效降低了技术市场供求双方之间信息非对称程度。

创新网络化范式的绩效取决于网络的以下结构特征:

(1)网络规模。表征创新主体的数量,数量越多,创新的绩效越高。

(2)网络链接。表征创新主体的合作意愿和合作关系强度,网络链接越强,创新的绩效越高。

(3)网络开放性。表征创新网络对外部人才、技术、知识、资本的开放程度,网络开放性越高,创新的绩效越高。

(4)网络结构洞。...

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